Ger 3406
Gesa Zinn
SP 05
German Literature: 1800-1960
Hum 464
Mo, Di, Do, Frei: 14 Uhr bis 14Uhr 50
Bürostunden: Di: 10-11; Do:15-16 Uhr u. n. Vereinbarung
Tel.: 726-8990, email: gzinn@d.umn.edu
This course is included in Liberal Education new category 3, since it develops
students' abilities to use and analyze human languages, stresssing both theory
and practice. It also fulfills a Liberal Education requirement for "International
Perspective". Simply put, students will focus on understanding issues or
topics in today's world from a global perspective other than from that of the
United States.
You have six "free passes" for illness and other unexpected difficulties.
If you miss more than six classes, you cannot earn an A in this course. If you
miss more than nine classes, you cannot earn a B. If you miss more than 12 classes,
you cannot earn a C. The department is committed to making its courses available
to all students who are adequately prepared and willing to participate. If there
is any reason why you may have trouble meeting any of the expectations as outlined,
please contat me right away, and we might be able to work out an accommodation.
DEUTSCHE LITERATUR: 1800 bis 1960 DEUTSCHE LITERATUR: 1800 bis 1960
DEUTSCHE LITERATUR: 1800 bis 1960
Lesematerial: Franz Kafka. Die Verwandlung. Thomas Mann. Der Tod
in Venedig. Heinrich Böll. Die Verlorene Ehre der Katharina Blum.
Max Frisch. Homo Faber. Wolfgang Borchert. Draussen vor der Tür,
sowie zusätzliches Lesematerial (erhältlich von mir, der Bibliothek
und vom Web).
Überblick: Dieser Kurs gibt eine Einleitung in die deutsche
Literatur vom Tod von Johann Wolfgang von Goethe bis zum Anfang der deutschen
Studentenbewegung. Er beinhaltet eine Einführung in das Lesen von verschieden
Texten (Prosa, Drama, Gedichte und kritische Texte). Primärtexte werden
auf Deutsch gelesen, Sekundärtexte auf Deutsch und Englisch; Diskussionen
und schriftliche Arbeiten finden auf Deutsch statt. Ziel: Intensives
Lesen von literarischen Texten sowie eine kritische Auseinandersetzung mit denselben
auf mündlicher und schriftlicher Ebene. Unser Lesematerial beinhaltet die
oben genannten Texte von Wolfgang Borchert, Heinrich Böll, Thomas Mann,
Franz Kafka und Max Frisch, sowie Ausschnitte von Texten von Schriftstellerin
und Poeten wie Heinrich Heine, Friedrich Hebbel, Gerhart Hauptmann, Rainer Maria
Rilke, Else Lasker-Schüler, Marie-Luise Kaschnitz, Günter Grass, Christa
Wolf, Sarah Kirsch u. a. Am Ende des Kurses sollten Sie nicht nur einen Überblick
über einen Teil der deutschen Literaturgeschichte haben, sondern sich auch
in der Interpretation von Texten sowie in der Handhabung der deutschen Sprache
verbessert haben.
Anforderungen: Dieser Kurs verspricht ein intensives Studium
mit literarischen Texten und deren sozialgeschichtlichen Hintergründen.
Es ist deshalb wichtig, dass Sie sich intensiv auf jede Seminarstunde vorbereiten
und vor allen Dingen viel und intensiv lesen. Dazu sind Vokabelkenntnisse und
das tägliche Lernen von neuen Vokabeln unbedingt erforderlich. Obwohl Sie
beim Lesen der Texte nicht jedes Wort verstehen müssen, sondern sich eher
auf das Verstehen des groben Zusammenhangs beschränken sollten, würde
es Ihnen helfen, sich nach und nach einen aktiven Wortschatz von oft verwendeten
Vokabeln im Umgang mit der Literatur, Geschichte, und Kritik anzueignen. Das
Aneignen von mindestens acht bis zehn neuen Vokabeln pro Unterrichtsstunde ist
dabei unbedingt erforderlich (das schliesst das Erlernen vom Wortschatz für
den täglichen Gebrauch mit ein). Machen Sie es sich bitte zur Gewohnheit,
täglich zu lesen und das Verstandene zu verarbeiten, d.h. im Langzeitgedächtnis
zu speichern. Ich erwarte von Ihnen, dass Sie vorbereitet zu jeder Unterrichtsstunde
kommen und Ihre Arbeiten an den vorgeschriebenen Terminen einreichen. Spät
eingereichte Arbeiten werden schlechter benotet. Mein Ratschlag für ein
erfolgreiches Abschliessen dieses Kurses: planen Sie ca. zwei bis zweieinhalb
Stunden an Vorbereitung für jede Seminarstunde ein und nehmen Sie aktiv
an der Diskussion im Klassenverband teil.
Benotung: mündliche Beteiligung: 20% Tests: 20% Fragebögen:
20% Vortrag: 10% Tagebücher: 10% Outside Component: 10% Endprüfung:
10%
Beteiligung: Diskutieren ist
unerlaesslich. Dazu gehören Vorbereitung, Vokabelkenntnisse und das Durcharbeiten
der Texte
Fragebögen: sind eine Hilfestellung beim Lesen der Texte. Beantworten
Sie alle Fragen in Ihren Worten und schreiben Sie dazu die Seiten auf, wo Sie
die Information finden. Das hilft bei der "Open Book" - Endprüfung
Vortrag: Jeder von Ihnen bereitet einen 10 bis 15 minütigen Vortrag vor (mit "Handout" und Powerpoint oder Tageslichtprojektor und Folien, auf deutsch natürlich) (Bewertung nach Inhalt und Sprache)
Tagebücher: Reaktionen zu unseren Lesestücken, zu unseren Diskussionen, mit Titel, These und Argumenten (400 Wörter; Bewertung nach Inhalt und Sprache)
Outside Component: Jeden zweiten Donnerstag um 16 Uhr 30 werden ausländische Filme mit englischen Untertiteln in Hum 480 gezeigt. Bitte suchen Sie sich zwei Filme aus, geben Sie eine kurze Zusammenfassung von den Filmen, und beschreiben Sie, was Film als Medium von Literatur unterscheidet (Beispiele von den Texten --Film und Literaturtexte-- die Sie lesen/sehen/interpretieren sind unbedingt erforderlich; pro Film: 350 bis 500 Wörter)
Endprüfung: Examen (Essayfragen, BLUE BOOK; Fragebögen, Texte und Wörterbücher dürfen benutzt werden)
WOCHE 1 Tag 1: Dienstag, 18. Januar
Einführung: Was ist Literatur? Die Verlorene Ehre der Katharina
Blum (KB)
Tag 2: Donnerstag, 20. Januar
"Nachtgedanken" (Heine); KB
Tag 3: Freitag, 21. Januar
KB
WOCHE 2
Tag 4: Montag, 24. Januar
KB, Fragebogen I abgeben
Tag 5: Dienstag, 25. Januar
KB
Tag 6: Donnerstag, 27. Januar
KB, Vortrag: Zeitungen im deutschsprachigen Raum
Tag 7: Freitag, 28. Januar
KB; Vortrag: Zeitschriften im deutschsprachigen Raum
WOCHE 3
Tag 8: Montag, 31. Januar
KB
Tag 9: Dienstag, 1. Februar
Tagebuch I, KB
Tag 10: Donnerstag, 3. Februar
J. B.
Tag 11: Freitag, 4. Februar
J. B.
WOCHE 4
Tag 12: Montag, 7. Februar
KB, Tagebuch 2
Tag 13: Dienstag, 8. Februar
KB
Tag 14: Donnerstag, 10. Februar
TEST I
Tag 15: Freitag, 11. Februar
Einführung: Draussen vor der Tür (DvT)
WOCHE 5
Tag 16: Montag, 14. Februar
DvT
Tag 17: Dienstag, 15. Februar
DvT
Tag 18: Donnerstag, 17. Februar
DvT
Tag 19: Freitag, 18. Februar
DvT
WOCHE 6
Tag 20: Montag, 21. Februar
Vortrag: Darstellung von Kriegen in der Weltliteratur, DvT
Tag 21: Dienstag, 22. Februar
DvT, Tagebuch 3
Tag 22: Donnerstag, 24. Februar
DvT
Tag 23: Freitag, 25. Februar
Vortrag: Darstellung von Kriegen in der Kunst, DvT
WOCHE 7
Tag 24: Montag, 28. Februar
DvT
Tag 25: Dienstag, 1. März
DvT
Tag 26: Donnerstag, 3. März
DvT
Tag 27: Freitag, 4. März
TEST 2
WOCHE 8
Tag 28: Montag, 7. März
Einführung: Der Tod in Venedig (TinV)
Tag 29: Dienstag, 8. März
TinV
Tag 30: Donnerstag, 10. März
TinV
Tag 31: Freitag, 11. März
Vortrag: (Künstler und ihre Künste)
WOCHE 9
Tag 32: Montag, 14. März
TinV
Tag 33: Dienstag, 15. März
TinV, Tagebuch 4
Tag 34: Donnerstag, 17. März
TinV
Tag 35: Freitag, 18. März
TinV, Vortrag: Künstler und die Marktwirtschaft
FERIEN: 19. bis 25. März
WOCHE 10
Tag 36: Montag, 28. März
TinV
Tag 37: Dienstag, 29. März
TinV
Tag 38: Donnerstag, 31. März
Tagebuch 5
Tag 39: Freitag, 1. April
WOCHE 11
Tag 40: Montag, 4. April
TEST 3
Tag 41: Dienstag, 5. April
Einführung: Die Verwandlung (V)
Tag 42: Donnerstag, 7. April
V
Tag 43: Freitag, 8. April
V, Vortrag: Kafka's Leben
WOCHE 12
Tag 44: Montag, 11. April
V
Tag 45: Dienstag, 12. April
V, Vortrag: Kafka's Einfluss auf die Weltliteratur/Kunst/Kultur
Tag 46: Donnerstag, 14. April
V
Tag 47: Freitag, 15. April
V, Tagebuch 6
WOCHE 13
Tag 48: Montag, 18. April
Einführung: Homo Faber
(HF)
Tag 49: Dienstag, 19. April
HF
Tag 50: Donnerstag, 21. April
TEST 4
Tag 51: Freitatg, 22. April
HF
WOCHE 14 Tag 52:
Montag, 25. April
HF
Tag 53: Dienstag, 26. April
HF
Tag 54: Donnerstag, 28. April
HF, Vortrag:
Tag 55: Freitag, 29. April
HF
WOCHE 15 Tag 56:
Montag, 2. Mai
HF, Tagebuch 7
Tag 57: Dienstag, 3. Mai
HF, Vortrag:
Tag 58: Donnerstag, 5. Mai
HF
Tag 59: Freitag, 6. Mai
HF, Wrap up
ENDPRÜFUNG: wird später bekannt gegeben