Spanish 2301 Advanced Spanish

Otoño 2006

(mayo de 2006; Ultimo cambio: 31 agosto 2006)

Tarea 1

(para el 7 de septiembre)

1. Leer sobre las tareas en general (1-5).

2. Leer Modelos, pp. ix-xiii

3. Leer Modelos, pp. 1-3, 13 (Glosario, Borges), 3-5

4. Buscar información sobre Spinoza, para ofrecérsela a los compañeros.

5. Prepararse para conversar:

• ¿Qué quiere decir Borges respecto a su personalidad de escritor y su personalidad de hombre de carne y hueso que vive diariamente? ¿Qué significa la última frase del cuento?
• ¿Qué otras características/cualidades personales NO compartieron ustedes cuando se presentaron a la clase el primer día?
• ¿Cómo podemos conocer al otro totalmente, de verdad?
• ¿Cuál es el punto de vista del cuento? ¿Qué hace Borges con el enfoque para resaltar* este problema de identidad?

*Vocabulario

• resaltar - poner énfasis en