ELEMENTARY SPANISH CURRICULUM PROJECT

Kindergarten: Script Topic 4 (House/School/Family): Lesson Plan 2

(Last Updated: Aug 31, 2005)

 

M y E:  Hola!

M:   C es para casa.  (mostrar el cartel de la casa con C A S  A  escrito en el techo)

E y M:  C A S A, casa! (más alto)

E y M:  C A S A, casa!

M:  Miren, clase.  Tengo números en mi casa.  Vivo en uno, uno, siete.

M:   Ahora terminamos la casa con  C A S A y los números de su casa, la dirección.

(varios minutos para completar la casa)

M:  (5 dedos para cambiar de actividad, 5,4,3,2,1)   Mi casa!!  Time to share, “casa”!!

M:  Mi casa es pequeña.  La ventana es un cuadrado.  El techo es blanco.  Vivo en uno, uno siete.  Tengo tres cuartos, un baño, una cocina y una sala.

Necesito un voluntario y una casa.  Muy bien Carlota. (decir 4 cosas)

M  y  Carlota:  Mi casa es…verde.  La puerta es grande.  El techo es un rectángulo.  Vivo en dos, uno, cuatro. (mostrar la rana si no usa voz alta) (1)

M:  Excelente.  Necesito un voluntario y una casa.  Pepe!

(repite con varios estudiantes)

M:  Bueno…mi casa…(collect houses for the last presentations next session; also to use in the family unit…put circles under flap to designate members)

M:  Terminamos con la música de casas.

La puerta de la casa (make a knocking motion)

Es muy bonita

Muy bonita

Muy bonita

La puerta de la casa

Es muy bonita

Vivo acá.

El techo de la casa   (make a peak over your head)

Es muy grande

Muy, muy grande

Muy, muy grande

Muy, muy grande

El techo de la casa

Es muy, muy grande

Vivo acá.

La ventana de la casa   (motion opening a window)

Es cuadrada

Es cuadrada

Es cuadrada

La ventana de la casa

Es cuadrada

Vivo acá.

(incorporando otros terminos)

El suelo de la casa    (stomp feet on ground)

Es muy duro,

Muy duro,

Muy duro

El suelo de la casa

Es muy duro

Vivo acá.

El cuarto de la casa    (use a hand motion to showsmallness)

Es muy pequeño

Muy pequeño

Muy pequeño

El cuarto de la casa

Es muy pequeño

Vivo acá.

El jardín de la casa     (use arm motions growing)

Tiene muchas flores

Muchas flores

Muchas flores

El jardín de la casa

Tiene muchas flores

Vivo acá.

M:  Ustedes cantan muy bien, bravo!

M y E:  Adiós amigos.

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Nota (1) (Eileen Zeitz): The teacher may need to elicit information with questions (one-word, either/or).

 

©

Author: Colleen Coffey-Schorr

Date: July 17, 2005

 

Lesson Plan