M: Buenos días, clase.
E: Hola, Señorita....
M: Hoy vamos a practicar los números.
Vamos a repasar: Cuenten conmigo: 1-2-3...(1-31).
Aquí tienen una hoja de lotería. [Repartir.] Voy a leer un número, y si tienen el número en su hoja, pongan un círculo alrededor del número. Miren: "cuatro". Tengo "4", y pongo un círculo alrededor del 4. Cuando tengan un círculo para todos los números, digan "Tengo". (1)
M: Bueno, clase. Eso es todo para hoy. El [día] continuamos con los números. Adiós.
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Nota (1): You could have students take turns drawing numbers from a bolsa and "reading" them for the other students; that would serve as an evaluation of whether students know the Spanish term for the numeral. Having students read the numbers on their board when they say "Tengo" would also serve to show if they know how to say the numerals. (The lotería hoja has not been made.)
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