M: Empezamos con música. (Tune of “When the Saints Go Marching In)
O…cuando vienen… las nubes,
“
Nos paramos…nos vestimos (nombrar artículos de ropa)
Podemos andar en bici,
o…cuando vienen las nubes.
O…cuando vienen…las lluvias,
“o…cuando vienen las lluvias,
Nos paramos…nos vestimos (nombrar artículos de ropa)
Podemos saltar unos charcos,
o…cuando vienen las lluvias.
O…cuando vienen… los vientos,
“
Nos paramos…nos vestimos (nombrar ropa)
Podemos remontar una cometa,
o…cuando vienen los vientos.
M: Vamos a terminar nuestra actividad, el libro de tiempo, y compartir con unos amigos y familia.
(los estudiantes terminan las últimas hojas)
M: Me gustan. Share these with your family and friends. (si hay tiempo algunos estudiantes pueden presentar a la clase)
M y E: Hasta luego!
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