M: Buenos días, clase. Hoy vamos a aprender los términos para diferente comida.
M: Aquí tenemos plátanos. Repitan, plátanos. E: Plátanos. M: Bien. Los plátanos son amarillos. Hay también plátanos verdes. Estos plátanos son pequeños. Los plátanos son una fruta. [Darle los plátanos a un estudiante.] [Repetir para las demás palabras: uvas, manzana, sandía; duraznos, peras, cerezas, fresas, naranja; cereal, huevos, vegetales, pan, jalea; carne, pescado, pollo, papas, queso, pizza; postre, pastel, helado, chocolate; líquidos, sopa, agua, leche, café, jugo]. (1) (2) (3)
-----
Nota (1): This lesson will likely take two days to teach.
Nota (2): Check student learning of vocabulary every 2-3 words: ¿Quién tiene los plátanos? ¿Qué comida tienes?
Nota (3): I use "pastel" instead of "torta" in preparation for Lesson 7.
©
|