M: Buenos días, clase. Hoy es el [número] de [mes]. ¿Cómo están? E: Bien, gracias.
M: Vamos a hablar del mundo que nos rodea. (Pass out pictures as you talk about the terms, and stop to check for learning as you introduce successive vocabulary.) Para vivir aquí necesitamos 4 cosas. Necesitamos aire. (Mostrar word placa y foto.) Cuando hay viento, es el aire que mueve. No veo el aire, no toco el aire. Cuando el viento es fuerte, oigo las hojas del árbol que mueven en el aire. El aire es necesario para respirar (gesto). Los pájaros vuelan en el aire.
M: Otra cosa necesaria para vivir es el agua (mostrar word placa y foto). Bebo el agua todos los días. Saboreo el agua cuando hace mucho calor. El agua está en ríochuelos, como Lester Creek. El agua está en ríos, como la Amazona. El agua está en lagos, como el Lago Superior. El agua está en el océano, como el Océano Atlántico. El caballo del mar vive en el agua. El agua es lo que cae del cielo cuando llueve. Aquí ven el ciclo del agua. ¿Quién tiene el aire? ¿Quién tiene el agua?
M: Otra cosa necesaria para vivir es la tierra (mostrar word placa y foto). Toco la tierra con la mano y con el pie. La comida crece en la tierra. Las vacas y los caballos comen el pasto que crece en la tierra. La tierra puede ser plana o montañosa. La tierra puede ser seca, como en un desierto. ¿Quién tiene el agua? el aire? la tierra?
M: Otra cosa necesaria para vivir es el fuego. Uso velas con fuego para ver, cuando no hay luz del sol. Veo el fuego, con los ojos, pero no toco el fuego con los dedos, pues duele. Uso el fuego para cocinar la comida que como. El fuego también me da calor, cuando hace frío.
M: ¿Qué necesitamos para vivir? E: Aire, agua, tierra, fuego. M: Muy bien. Ahora, nosotros vivimos en una planeta que llamamos Tierra. La Tierra mueve alrededor del sol . Hay otros planetas también en el sistema solar, y en la próxima clase vamos a aprender más sobre estos planetas.
M: Ahorita, vamos a mirar un experimento que preparé,* para ver cómo las plantas usan el agua que está en la tierra. (Flores de Colores, de Los 4 elementos.)
M: Bueno, clase, ya termina la clase. Son las 4:00 de la tarde. Hasta el (lunes). ¡Hasta luego! E: Adios.
*Notas