Subjuntivo y Pronombres

A. Termine la frase con el subjuntivo y un término de la mesa. Siga el modelo.

  1. Es necesario que pongamos la mesa. (poner/mesa)
  2. Es bueno que __________________ . (sacar/cuchillos)
  3. Es importante que _______________ . (lavar/tenedor)
  4. Es posible que _________________ . (comprar/cucharas)
  5. Es probable que ________________ . (encontrar/vasos)
  6. Quieren que __________________ . (secar/platos)
  7. Prefieren que __________________ . (buscar/servilletas)
  8. Esperan que ___________________ . (traer/copas)
  9. Ojalá que _____________________ . (tener/mantel)

 

B. Conteste las preguntas, usando la expresión sugerida. Luego, conteste otra vez, usando pronombres. Haga cada pregunta cinco veces, variando la comida. Siga el modelo de número 1.

1. ¿Es necesario que comamos manzanas? (es necesario...) (vegetales, carne, jamón, cebollas)

  1. ¿Es necesario que comamos vegetales?
  1. ¿Es necesario que comamos carne?
  2. ¿Es necesario que comamos jamón?
  3. ¿Es necesario que comamos cebollas?

2. ¿Es bueno que ella coma peras? (es bueno...) (maíz, las espinacas, cerezas, churros)

3. ¿Crees que ellas tomen mucho café? (No creo..., Dudo..., Ojalá...) (refrescos, vino, jugo de naranja, leche)

4. ¿Es importante que sirvan en la fiesta? (es importante..., es mejor...) (chocolate caliente, café con leche, cerveza, jugo de manzana)

5. ¿Es posible que tú compres leche hoy? (es posible..., es probable...) (harina, aceite, huevos, papas)

6. ¿Quieres que te dé el pan? (quiero..., prefiero..., Ojalá...) (salsa de tomate, gambas, pollo, carne molida)

7. ¿Esperas que nos preparen carne?) (espero..., quiero..., Ojalá...) (pescado, tortilla, ensalada, mariscos)


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